Tytuł

Design Thinking, czyli myślenie projektowe w pracy nauczyciela  

Adresat

Nauczyciele przedmiotów artystycznych i humanistycznych  oraz wszyscy zainteresowani wdrażaniem innowacyjnych

Zakres tematyczny

Nowoczesna metoda tworzenia i realizowania projektów edukacyjnych zgodnie z zasadami Design Thinking :

1. Koncentracja na użytkowniku: badanie potrzeb, różnorodne sposoby ankietowania i budowania wizerunku

2 Spojrzenie na problem z wielu perspektyw, szukanie nowych rozwiązań, wyjście poza utarte schematy, kreatywność

3. Eksperymentowanie i testowanie hipotez – budowanie prototypów i  zbieranie informacji zwrotnej od użytkowników.

Praktyczne ćwiczenia, których celem jest wdrażanie projektów  na zajęciach lekcyjnych i pozalekcyjnych.

Kierownik szkolenia

Aleksandra Gorzelik

Prowadzący

Aleksandra Gorzelik : nauczycielka  konsultantka w RODN "WOM" w Katowicach; historyczka sztuki, koordynuje projekty w zakresie edukacji regionalnej i międzykulturowej. Członek zespołu koordynatorów egzaminu maturalnego z historii sztuki, specjalistka w zakresie dydaktyki historii  sztuki

Liczba godzin

10