Spotkanie będzie poświęcone lekturze kanonicznych szkolnych tekstów literackich oraz ich ekokrytycznym kontekstom. Znane lektury czytane przez nieoczywisty detal oraz współczesne metodologie mogą okazać się niezwykle przydatne w procesie kształtowania wśród uczniów postaw troski o Ziemię i stanowić istotny wkład humanistyki w refleksję nad zmianami klimatycznymi. 

Spotkanie jest adresowane przede wszystkim do nauczycieli języka polskiego w szkołach ponadpodstawowych.