Temat.Mierzymy, ważymy i nie tylko…, czyli matematyka w codziennym życiu

1.Matematyczne Stacje Badawcze - czym są, warunki realizacji, warianty.

           Praca w grupach:

• Stacja 1. Magiczna matematyka.
• Stacja 2. Czary linijki i krawieckiej miary.
• Stacja 3.Kalendarze i zegary – obliczenia i pomiary.
• Stacja 4. Łamigłówki, gry i układanki.

1. Omówienie zadań – analiza.
2. Ważenie - nie tylko waga / wieszak, linijka, szacowanie /.
3. Rymowanki w edukacji matematycznej – wspólne rozwiązywanie zadań na podstawie wierszy: „Niegrzeczne muszki” oraz „Chrabąszcz Szumek” (autor: I. Fechner-Sędzicka.
4. Matematyka w terenie.
5. Rym, rytm, ruch w edukacji matematycznej – wspólna zabawa.

• Figura i ruch.
• Policz i pokaż.
• Kostki w kubkach.
• Rytmiczne kreślenie przy muzyce figur (liczb).
• Taniec liczb (spełniających określone warunki).

Na podstawie  poradnika:” Rozwijanie zainteresowań i zdolności matematycznych  uczniów klas I – III  szkoły podstawowej”. Iwona Fechner-Sędzicka, Barbara Ochmańska, Wiesława Odrobina

Prowadząca:Halina Olbińska – doradca metodyczny edukacji wczesnoszkolnej w  Gliwicach.

 Dodatkowe kwalifikacje: Terapia pedagogiczna,Przyroda w szkole podstawowej,Zarządzanie oświatą.

• Edukator „Nowej szkoły” 1/1000.
• Trener międzynarodowego programu promocji zdrowia psychicznego w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej

           „ Przyjaciele Zippiego”.

• Nauczyciel akademicki w Gliwickiej Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości w latach 20112012 i 2012/2013.
• Prowadząca zajęcia w ramach studiów podyplomowych z zakresu terapii pedagogicznej.
• Ekspert ds. awansu zawodowego /MEN/1032/ Eks./ w latach 2000-2010
• Szkolny Organizator Rozwoju Edukacji w projekcie „Kompleksowe wspomaganie       szkół i przedszkoli w Gliwicach”.