Szczegóły

Higiena uczenia się

Data:

24.08.2026r. 11:00 - 12:30

Liczba godzin dydaktycznych:

2 Tryb:

zdalnie

Data nadsyłania zgłoszeń:

21.08.2026r. 11:00

Prowadzący:

Marianna Kłyk

Adresaci:

zainteresowani tematyką nauczyciele

Cele:

•Usystematyzuje wiedzę z zakresu fizjologii uczenia się.

•Pozna etapy efektywnego uczenia się ze względu na fizjologię zapamiętywania.

•Wzbudzi refleksję nad sensownym zadawaniem prac domowych.

Zakres tematyczny:

1. Fizjologia uczenia się a higiena pracy umysłowej: Pamięć krótkotrwała, pamięć długotrwała. Pamięć deklaratywna. Pamięć proceduralna. Pamięć wybiórcza. Wpływ odżywiania na proces zapamiętywania. Warunki zewnętrzne sprzyjające zapamiętywaniu. Sprawność psychofizyczna człowieka a pora dnia. Okresy sensytywne.

2. Warunki sprzyjające samodzielnej nauce: Motywowanie dziecka do samodzielnego uczenia się. Krzywa zapominania Ebbinghausa. Problematyka koncentracji i ‘rozpraszaczy’ w procesie uczenia się. Rola snu w efektywnym uczeniu się. Gospodarowanie czasem. Rola zadań domowych. Regulamin pracy domowej ucznia

Marianna Kłyk

Numer telefonu:

32 259 98 85 wew: 224

Email:

mk@womkat.edu.pl

Doświadczenie zawodowe:

Nauczyciel konsultant ds. wychowania, profilaktyki, edukacji zdrowotnej w Pracowni Wychowania, Kształcenia Ogólnego i Zawodowego
Ukończone studia magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym w Śląskiej Akademii Medycznej na Wydziale Pielęgniarskim
Kwalifikacje z zakresu: wychowania do życia w rodzinie, pedagogiki leczniczej, pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej, etyki, oligofrenopedagogiki, organizacji i zarządzania w edukacji

Więcej