Szkolenia Rad Pedagogicznych

Edytuj slot 149

Edytuj slot 48

Informujemy, że szkolenia członków rad pedagogicznych prowadzone są zarówno stacjonarnie, jak i on-line.

Regionalny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli "WOM" w Katowicach proponuje szkolenia zespołów rad pedagogicznych.

Zawsze aktualne, zawsze odpowiadające potrzebom szkół!

Szkolenia zamieszczone w poniższych działach nie wyczerpują tematyki form proponowanych przez RODN “WOM” w Katowicach. Ofertę dostosujemy do zgłaszanych do ośrodka potrzeb poszczególnych szkół, przedszkoli i placówek.

W zamówieniu szkolenia rady pedagogicznej, prosimy o podanie:

tematu szkolenia,
propozycji terminu,
danych osoby do kontaktu.

Szkolenia członków rad pedagogicznych są płatne.
Prosimy o zgłoszenia telefoniczne do Działu Szkoleń pod numerem: 32 203 66 56 / 32 203 66 40
albo mailowe: kursy@womkat.edu.pl lub szkolenia@womkat.edu.pl.

Edytuj slot 22

Edukacja wczesnoszkolna i wychowanie przedszkolne

Nazwa	Prowadzący	Zakres tematyczny
Aktywni(e) i poza schematem z wykorzystaniem metod aktywizujących	dr Agnieszka Twaróg-Kanus	Pogłębienie kompetencji kreatywnych na przykładzie aktywizujących metod heurystycznych Myślenie lateralne vs myślenie wertykalne Połączenie aktywności ucznia (w zakresie rozwoju poznawczego, społecznego, emocjonalnego i fizycznego) z realizacją podstawy programowej
Ocenianie kształtujące − efektywność osobista i współpraca w zespole	dr Agnieszka Twaróg-Kanus	Ocenianie sumujące, orientujące i kształtujące Elementy oceniania kształtującego Bariery utrudniające stosowanie oceniania kształtującego
Planowanie rozwoju zawodowego − zaczynasz od preorientacji	Hanna Dąbrowska	Treści programowe w preorientacji zawodowej Warunki i sposoby realizacji programu preorientacji zawodowej Zasoby do wykorzystania dla programów preorientacji zawodowej
Dziecko i książka. Jak zachęcić do zgłębiania tajemnic literatury? Wykorzystanie idei M. Swędrowskiej w praktyce nauczyciela	Wioleta Mueller-Konieczny	.
Edukacja matematyczna w przedszkolu i edukacji wczesnoszkolnej	Wioleta Mueller-Konieczny	.
STEAMowe przygody w szkole – innowacja i praktyka w codziennej edukacji	dr Agnieszka Twaróg-Kanus	.
Kształtowanie myślenia analitycznego i rozwój kompetencji matematycznych	Dorota Kozioł-Żurawska	Gry , zabawy badawcze, projektowe podejście. Zabawy ruchowe z elementami rozwiązywania zadań. Przykłady praktycznych ćwiczeń i zabaw.
Działania techniczne, plastyczne i samodzielność dziecka jako podstawa przygotowania do nauki pisania	Dorota Kozioł-Żurawska	Rola motoryki małej i koordynacji wzrokowo-ruchowej w przygotowaniu do pisania. Znaczenie działań plastycznych i technicznych w rozwijaniu sprawności manualnej. Samodzielność dziecka w czynnościach codziennych. Zabawy i ćwiczenia przygotowujące rękę do pisania.
Rozwijanie postaw prozdrowotnych dzieci w wieku przedszkolnym.	Dorota Kozioł-Żurawska	Doskonalenie umiejętności nauczycieli w zakresie integrowania treści prozdrowotnych z różnymi obszarami edukacji przedszkolnej. Wzmacnianie roli współpracy z rodzicami i środowiskiem lokalnym. Przykłady praktycznych ćwiczeń i zabaw.
Bezpieczeństwo cyfrowe przedszkolaka	Dorota Kozioł-Żurawska	Higiena cyfrowa w życiu przedszkolaka – ile i jakie treści cyfrowe są odpowiednie dla dziecka? Rola nauczyciela i rodzica w edukacji medialnej dziecka. Zabawy i aktywności wspierające bezpieczne korzystanie z technologii w przedszkolu.
Rozwijanie kompetencji językowych dziecka w wieku przedszkolnym	Dorota Kozioł-Żurawska	Edukacja językowa w całościowym rozwoju dziecka Zapoznanie nauczycieli z metodami rozwijania mowy, słownictwa i komunikacji, Podniesienie kompetencji nauczycieli w pracy z dziećmi o zróżnicowanym poziomie rozwoju językowego (dzieci zdolne, dzieci z opóźnionym rozwojem mowy, dzieci dwujęzyczne). Przykłady dobrych praktyk