Wymiana doświadczeń i dobrych praktyk w zakresie nauczania dzieci w klasach I–III.
Wspieranie rozwoju uczniów poprzez wdrażanie nowoczesnych metod pracy.
Budowanie środowiska współpracy między nauczycielami, pedagogami, psychologami i rodzicami.
Promowanie edukacji włączającej, uwzględniającej potrzeby dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Metodyka nauczania w klasach I–III: innowacyjne podejścia, nauczanie zintegrowane, edukacja przez zabawę.
Diagnoza i monitorowanie postępów ucznia: narzędzia diagnostyczne, obserwacja, dokumentowanie rozwoju.
Edukacja emocjonalna i społeczna: budowanie relacji, rozwijanie empatii, rozwiązywanie konfliktów.
Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi: dostosowanie metod, indywidualizacja nauczania.
| Nazwa spotkania | Data | Akcje |
|---|---|---|
| Metodyka nauczania w klasach I–III: innowacyjne podejścia, nauczanie zintegrowane, edukacja przez zabawę. | 30-01-2026 | Więcej |
| Diagnoza i monitorowanie postępów ucznia: narzędzia diagnostyczne, obserwacja, dokumentowanie rozwoju | 26-02-2026 | Więcej |
| Edukacja emocjonalna i społeczna: budowanie relacji, rozwijanie empatii, rozwiązywanie konfliktów | 26-03-2026 | Więcej |
| Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi: dostosowanie metod, indywidualizacja nauczania | 21-05-2026 | Więcej |