Logo Wojewódzkiego Ośrodka Metodycznego Logo województwa śląskiego
Edytuj section 45
Edytuj block 43
Edytuj slot 55
Edytuj block 72
Edytuj slot 88
Edytuj section 44
Edytuj block 42
Edytuj slot 54
Zdjęcie do Matematyczne MOSTy – współpraca i inspiracje dla nauczycieli matematyki szkół ponadpodstawowych

Matematyczne MOSTy – współpraca i inspiracje dla nauczycieli matematyki szkół ponadpodstawowych

Microsoft Teams Logo RODN "WOM" Katowice Darmowe Zajęcia online

Data:

16.03.2026r. 17:00 - 18:30

Liczba godzin dydaktycznych:

2

Tryb:

zdalnie

Miejsce:

MS Teams

Data nadsyłania zgłoszeń:

16.03.2026r. 15:00

Adresaci:

Zapraszam nauczycieli matematyki do udziału w sieci współpracy i samokształcenia.

Cele:

Matematyczne MOSTy – współpraca i inspiracje dla nauczycieli szkół ponadpodstawowych
(MOST = Matematyka – Odkrywanie, Samokształcenie, Twórczość)

16.03.2026 r. - O różnych strategiach oceniania.
10.02.2026 r. - Jak skupić uwagę ucznia na lekcji?
19.01.2026 r. - jak przygotować uczniów do matury?
03.12.2025 r. - Projekt edukacyjny.
20.10.2025 r. - Dostosowanie wymagań edukacyjnych.
30.09.2025 r. - Program nauczania, wymagania edukacyjne.
12.09.2025 r. - Zawiązanie sieci współpracy na rok szkolny 2025/26, cele sieci: wspieranie nauczycieli matematyki w rozwijaniu warsztatu dydaktycznego, dzielenie się doświadczeniami, wspólne poszukiwanie inspiracji do pracy z uczniami o różnych potrzebach edukacyjnych.

Zakres tematyczny:

  1. Razem w drogę – integracja nauczycieli matematyki szkół ponadpodstawowych.
    Poznanie uczestników, wymiana oczekiwań wobec sieci i ustalenie zasad współpracy.
  2. Matematyczne kompasY – plan działań doradcy metodycznego.
    Przedstawienie obszarów wsparcia, propozycji szkoleń i form pracy w sieci.
  3. Na dobry start – klub nauczyciela matematyki.
    Wskazówki dotyczące organizacji pracy, planowania, oceniania i budowania relacji.
  4. Skrzydła doświadczenia – inspiracje dydaktyczne i metodyczne.
    Nowoczesne metody nauczania matematyki, wykorzystanie TIK, AI i narzędzi chmurowych w edukacji.
  5. Matematyka dla każdego – praca z uczniem zdolnym i uczniem wymagającym wsparcia.
    Wymiana dobrych praktyk, przygotowanie i realizacja działań wspierających uczniów.
  6. Podsumowanie i perspektywy.
    Wskazanie kierunków rozwoju i propozycje na kolejny rok szkolny.
Zdjęcie Mariola Dąbek-Nagacz

Mariola Dąbek-Nagacz

Numer telefonu:

brak

Doświadczenie zawodowe:

  • Nauczyciel-doradca metodyczny w Regionalnym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli „WOM” w Katowicach dla nauczycieli matematyki szkół ponadpodstawowych.
  • Trener w oświacie i zarządzaniu.
  • Absolwentka Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Krakowie (akt. Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie) na kierunku matematyka z przygotowaniem pedagogicznym.

Formularz zapisu

Edytuj slot 56
Miniaturka Informator RokSzkolny 2025/2026.
Edytuj section 46