Szkolenia Rad Pedagogicznych

Informujemy, że szkolenia członków rad pedagogicznych prowadzone są zarówno stacjonarnie, jak i on-line.

Regionalny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli "WOM" w Katowicach proponuje szkolenia zespołów rad pedagogicznych.

Zawsze aktualne, zawsze odpowiadające potrzebom szkół!

Szkolenia zamieszczone w poniższych działach nie wyczerpują tematyki form proponowanych przez RODN “WOM” w Katowicach. Ofertę dostosujemy do zgłaszanych do ośrodka potrzeb poszczególnych szkół, przedszkoli i placówek.

W zamówieniu szkolenia rady pedagogicznej, prosimy o podanie:

tematu szkolenia,
propozycji terminu,
danych osoby do kontaktu.

Szkolenia członków rad pedagogicznych są płatne.
Prosimy o zgłoszenia telefoniczne do Działu Szkoleń pod numerem: 32 203 66 56 / 32 203 66 40
albo mailowe: kursy@womkat.edu.pl lub szkolenia@womkat.edu.pl.

Organizacja pracy szkoły

Nazwa	Prowadzący	Zakres tematyczny
Od wyniku egzaminu zewnętrznego do programu poprawy efektów kształcenia	Adam Pukocz Cezary Lempa dr Ewa Chorąży	Analiza ilościowa i jakościowa wyników egzaminów zewnętrznych; interpretacja wyników egzaminu i wnioskowanie na ich podstawie; opracowanie programu poprawy efektów kształcenia (program całościowy i program z poszczególnych przedmiotów).
Jak zapewnić sukces na egzaminie zewnętrznym uczniowi, nauczycielowi i szkole?	Adam Pukocz Cezary Lempa dr Ewa Chorąży	Wymagania egzaminacyjne i edukacyjne - wzajemne zależności i różnice; kształcenie kompetencji/umiejętności, będących składową arkuszy egzaminacyjnych; przykładowe metody i formy pracy z uczniem. Na co zwracać uwagę?
Jak pomagać ocenianiem szkolnym uczniom w uczeniu się?	Adam Pukocz Cezary Lempa dr Ewa Chorąży	Ocenianie w świetle zapisów prawa oświatowego; Czy ocenianie jest potrzebne? Rola i funkcje oceny w praktyce szkolnej; Różne metody i formy oceniania w kontekście przepisów prawa oświatowego; Ocenianie jako integralny element procesu kształcenia.
Rola, zadania i działania mentora w procesie awansu zawodowego nauczyciela	Adam Pukocz Cezary Lempa dr Ewa Chorąży	Zmiany w procesie awansu zawodowego z uwzględnieniem roli mentora - podstawy prawne Zadania i obowiązki mentora w świetle zapisów prawa (Ustawa z dnia 5 września 2022r., o zmianie ustawy Karta Nauczyciela) Zadania mentora w kontekście awansu zawodowego i obowiązków nauczyciela (kryteria oceny pracy nauczyciela) Jak pracuje mentor: mentoring - jako forma edukacji spersonalizowanej; - sposób pracy mentora, udział mentora w zajęciach (efektywność obserwacji), opinia mentora.
Obserwacja metodą gromadzenia informacji służącej rozwojowi ucznia, nauczyciela, szkoły (przedszkola)	Adam Pukocz Cezary Lempa dr Ewa Chorąży	.

Prawne aspekty funkcjonowania szkoły

Nazwa	Prowadzący	Zakres tematyczny
Statut szkoły i jego nowelizacja	Adam Pukocz	regulacje prawne obligujące dyrektora szkoły do nowelizacji statutu, stosowanie zasad techniki prawodawczej w tworzeniu i nowelizacji statutu, zawartość statutu i dokonywanie w nim zmian, analiza wybranych zapisów statutowych.
Analiza statutu danej szkoły (placówki) – praca z dokumentem	Adam Pukocz	analiza statutu pod kątem zgodności zapisów statutu z przepisami prawa propozycje zmian zapisów statutu konsultacja po wprowadzonych przez szkołę zmian
Ocenianie jako ważny element procesu kształcenia	Cezary Lempa dr Ewa Chorąży Dorota Rembiasz-Gaborska	Podstawy prawne oceniania szkolnego; Porównanie oceniania wewnątrzszkolnego i zewnętrznego, część wspólna zasad oceniania; Metody i formy oceniania, przykłady i propozycje, efektywność metod ze względu na treść wymagań edukacyjnych i egzaminacyjnych; Wpływ oceniania na efekty kształcenia.
Zadania i obowiązki nauczyciela w świetle przepisów prawa	Cezary Lempa dr Ewa Chorąży Dorota Rembiasz-Gaborska	Przepisy prawa określające zadania i obowiązki nauczyciela; analiza zapisów; zapisy prawa w kontekście rzeczywistości szkolnej - analiza przypadków. zadania i obowiązki nauczyciela w relacji do efektów pracy szkoły.
Odpowiedzialność prawna nauczycieli (karna, cywilna, porządkowa i dyscyplinarna)	dr Jerzy Grad	Propozycja 1 Moralność, godność, etyka w zawodzie nauczyciela. Odpowiedzialność karna,cywilna, porządkowa i dyscyplinarna. Analiza wybranych przypadków w szkolnej rzeczywistości.
	Adam Pukocz	Propozycja 2 Odpowiedzialność pracownicza i dyscyplinarna nauczycieli Prawa i obowiązki nauczyciela Analiza wybranych przypadków
Nauczyciel jako osoba z uprawnieniami dla funkcjonariuszy publicznych	Adam Pukocz	prawa i obowiązki nauczyciela uprawnienia nauczycieli wynikające z art. 63 ustawy Karta Nauczyciela analiza wybranych przypadków
Prawa i obowiązki rodzica oraz ucznia w kontekście realizacji obowiązku szkolnego i obowiązku nauki	Adam Pukocz	Prawa i obowiązki rodziców w przepisach prawa Prawa i obowiązki uczniów w przepisach prawa Obowiązki szkoły wobec uczniów i rodziców
Nagrody i kary dla uczniów w kontekście przepisów prawa	Adam Pukocz	Prawa i obowiązki uczniów w przepisach prawa Nagrody i kary uczniowskie a przepisy prawa w tym zapisy statutu szkoły Analiza przypadków
Prawa dziecka w przepisach krajowych i międzynarodowych	dr Tomasz Grad	Podstawy prawa krajowego i międzynarodowego Prawa dziecka w kontekście zadań szkoły Rolka dyrektora i nauczycieli w przestrzeganiu praw dziecka a zasady odpowiedzialności
Kompetencje i zadania rady pedagogicznej, protokołowanie zebrań	Cezary Lempa dr Ewa Chorąży Dorota Rembiasz-Gaborska	Podstawy prawne regulujące działalność rady pedagogicznej. Rada pedagogiczna jako organ szkoły – kompetencje. Zadania rady pedagogicznej. Kompetencje stanowiące i opiniujące rady pedagogicznej. Protokołowanie zebrań rady pedagogicznej.
Prawo oświatowe w praktyce szkolnej nauczyciela	Adam Pukocz dr Ewa Chorąży Dorota Rembiasz-Gaborska	Szkoła jako zakład pracy- Regulamin pracy. Statut szkoły jako dokument prawa wewnątrzszkolnego. Odpowiedzialność porządkowa nauczycieli. Obowiązki nauczycieli. Odpowiedzialność dyscyplinarna nauczyciela. Prawa nauczycieli.
Ocena pracy nauczyciela	Adam Pukocz Cezary Lempa dr Ewa Chorąży	.
Wybrane zagadnienia warunków i sposobu oceniania wewnątrzszkolnego uczniów w zapisach statutów szkół ze szczególnym uwzględnieniem oceniania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi	Adam Pukocz	.
Kompendium prawne nauczyciela	Adam Pukocz dr Ewa Chorąży Dorota Rembiasz-Gaborska	.