Wychowanie przedszkolne

• Kompetencje kluczowe a podstawa programowa wychowania przedszkolnego
• Preorientacja zawodowa w wychowaniu przedszkolnym
• Praca z dzieckiem zdolnym − wspieranie zainteresowań, uzdol-nień i talentów u dzieci przedszkolnych

Zabawy z kodowaniem w wychowaniu przedszkolnym

Edukacja matematyczna

• zabawy matematyczne
• elementy liczenia
• muzyczna matematyka
• najważniejsze aspekty edukacji matematycznej w przedszkolu

Edukacja muzyczno-plastyczna

Edukacja muzyczno-plastyczna:

• Edukacja muzyczna − metodyka w praktyce
• Edukacja plastyczna − metodyka w praktyce
• Zdolny, kreatywny przedszkolak − zabawy  z elementami plastyki  i muzyki

Zabawy przedszkolaków na cztery pory roku:

• Jesienne, zimowe, wiosenne, letnie zabawy przedszkolaków − inspiracje muzyczno-plastyczne. 

Edukacja muzyczno-ruchowa

• Muzyka, którą widać, słyszeć i czuć. Zabawy sensoryczne  i opowieści  dźwiękowe i ruchowe
• Rok przedszkolny z instrumentarium C. Orffa
• Fiku-miku Mały Smyku – zabawy integracyjne i muzyczno-ruchowe dla  przedszkolaków
• Zabawy taneczne w edukacji przedszkolnej.
• Metoda opowieści ruchowej

Edukacja językowa

• Metodyka edukacji językowej w pracy z dzieckiem przedszkolnym
• Literatura dziecięca, muzyka i ruch w nauczaniu języka obcego w przedszkolu

Edukacja regionalna

• Ludowa piosenka i taniec
• Zabawy ludowe, plastyczne, muzyczne i obrzędy Wielkanocy
• Zabawy ludowe, plastyczne, muzyczne i obrzędy Bożego Narodzenia

Edukacja zdrowotna

• Promowanie zdrowego żywienia w placówce przedszkolnej
• Sprawność fizyczna dzieci − bezpieczne zabawy ruchowe i rytmiczne przy muzyce metodą W. Sherborne i R. Labana

Gotowość do nauki czytania i pisania

• Zabawy i ćwiczenia aktywizujące dzieci do nauki czytania i pisania
• Wspieranie wielokierunkowej aktywności dziecka w przedszkolu w dążeniu do osiągnięcia gotowości do pisania i czytania
• Edukacja przez ruch − ćwiczenia przygotowujące do pisania

Metody pracy w przedszkolu

• Metoda Dobrego Startu Marty Bogdanowicz w przedszkolu z elementami wspierającymi wielokierunkową aktywność w dążeniu do osiągnięcia dojrzałości szkolnej − cz. I i cz. II.
• Metoda Marii Montessori w praktyce przedszkolnej:

• Pojęcie ciszy i samodzielność dzieci w wieku przedszkolnym

  −   Edukacja językowa – cz. I i cz. II

  −   Edukacja matematyczna – cz I i cz. II

• Metoda projektów w praktyce przedszkolnej
• Czasoprzestrzeń – energia − siła − wprowadzenie do metody Rudolfa  Labana