Tytuł |
Zakres tematyczny |
Warunki i sposób oceniania wewnątrzszkolnego uczniów
|
Przepisy prawne regulujące ocenianie. Od wymagania (podstawy programowej) do zadania egzaminacyjnego − sprawdzającego. Zasady konstruowania i oceniania zadań. Analiza ilościowa i jakościowa zadań. Konstruowanie oceny, w tym kształtującej. Korelacja pomiędzy ocenianiem a wynikami uczenia się ucznia.
dr E. Chorąży: 32 259 98 35; echorazy@womkat.edu.pl C. Lempa: 32 258 13 97 w. 221; cezaryl@womkat.edu.pl A. Pukocz: 32 258 13 97 w. 223; apukocz@womkat.edu.pl |