Sukcesem jest każde osiągnięcie na miarę możliwości ucznia – duże i te mniejsze.

Jakiego wsparcia powinien udzielić uczniowi na co dzień nauczyciel?

Czy uczeń z zaburzeniami w relacjach z rówieśnikami jest skazany na porażki?

Uczestnicy spotkania przeanalizują wybrane przypadki, poznają tajniki pracy z uczniem potrzebującym wsparcia oraz dostaną paletę przykładowych działań wspomagających