1. Główne założenia nowej podstawy programowej wychowania przedszkolnego.
2. Rola nauczyciela w realizacji celów i zadań wychowania przedszkolnego.
3. Planowanie pracy przedszkola i zajęć z uwzględnieniem wymagań nowej podstawy programowej.
4. Metody, formy pracy i przykłady działań wspierających wszechstronny rozwój dziecka.
5. Monitorowanie, dokumentowanie i ewaluacja realizacji podstawy programowej w praktyce przedszkolnej.