Nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej i wszyscy zainteresowani tematyką
Zainspirowanie w praktyczne, dostępne sposoby realizacji podejścia STEAM w codziennych aktywnościach klas I–III.
Istota STEAM w klasach I–III: obrazowe wyjaśnienie, dlaczego łączenie nauki, technologii, inżynierii, sztuki i matematyki wspiera rozwój poznawczy, emocjonalny i społeczny uczniów.
STEAM w naturalnych sytuacjach szkolnych: potencjał pytań, zabaw konstrukcyjnych i eksperymentowania.
Przykłady dobrych praktyk.