Wszyscy zainteresowani edukacją interdyscyplinarną : humanistyvczną i artystyczną
1. Konstytucja 3 Maja w źródłach pisanych, graficznych i malarskich - od opisu do analizy.
2. Krytyczna analiza źródeł historycznych jako element doświadczenia w edukacji obywatelskiej
3. Realizacja 2. kierunku polityki oswiatowej państwa: Szkoła miejscem edukacji obywatelskiej - kształtowanie postaw patriotycznych, społecznych i obywatelskich, odpowiedzialności za region i ojczyznę, dbałości o bezpieczeństwo własne i innych.