• pokazanie potencjału adaptacji filmowych w edukacji humanistycznej,
• wsparcie nauczycieli w realizacji obowiązkowego doświadczenia edukacyjnego,
• rozwijanie kompetencji interpretacyjnych, medialnych i twórczych uczniów

Konferencja wpisuje się w kierunki realizacji polityki oświatowej państwa: nr  1, 2 i 4

• Od tekstu do ekranu. Adaptacje filmowe jako przestrzeń interpretacji i twórczego działania 
• Od książki do trailera – kreatywna praca z lekturą w Canvie
• Technologie informacyjne wobec wyzwań współczesności  
• Film i literatura w duecie. Inspiracje dla szkoły podstawowej
• Interaktywna mapa adaptacji filmowych w Genially
• Uczeń w roli reżysera - jak zamienić czytanie w twórczą interpretację
• Dźwiękiem opowiedziane – tworzymy słuchowisko z wykorzystaniem Audio Joiner w projekcie uczniowskim

Harmonogram:

godz. 15.00 rozpoczęcie konferencji

godz. 15.05 - 16.20 wykład mistrzowski:

dr Agnieszka Tambor,  Od tekstu do ekranu. Adaptacje filmowe jako przestrzeń interpretacji i twórczego działania

godz. 16.30 - 17.15 Panel 1

Aldona Ferdyn, Od książki do trailera – kreatywna praca z lekturą w Canvie
Marta Cichoń-Sendor, Technologie informacyjne wobec wyzwań współczesnej szkoły
Joanna Klimas, Film i literatura w duecie. Inspiracje dla szkoły podstawowej

godz. 17.20 - 18.05 Panel 2

dr Anna Marcol, Interaktywna mapa adaptacji filmowych w Genially
dr Mirella Zajega, Uczeń w roli reżysera - jak zamienić czytanie w twórczą interpretację
Andrzej Musiał, Dźwiękiem opowiedziane – tworzymy słuchowisko z wykorzystaniem Audio Joiner w projekcie uczniowskim

• Zaświadczenia będą wysyłane pocztą elektroniczną do 30 dni po zakończeniu konferencji

Jak się zapisać?

• szkolenia i formularz zapisu na dole strony,
• kliknij na ikonki wybranych szkoleń, 
• wypełnij formularz,
• kliknij zgodę na przetwarzanie danych,
• kliknij "wyślij"

Agnieszka Tambor - adiunktka w Instytucie Nauk o Kulturze Uniwersytetu Śląskiego. Prowadzi (glotto)dydaktyczne szkolenia dla nauczycieli, lektorów
i wykładowców w Polsce i za granicą (między innymi w USA, Kanadzie, Korei Południowej, Kazachstanie, Brazylii i Chinach).
Kulturoznawczyni, której zainteresowania koncentrują się wokół edukacji medialnej, kina regionalnego, tłumaczeń audiowizualnych, tłumaczenia tytułów
filmowych, najnowszego kina polskiego, nauczania słownictwa specjalistycznego oraz zagadnień interkulturowych. Kierowniczka programowa letniej
szkoły języka, literatury i kultury polskiej. Kierowniczka Podyplomowych Studiów Nauczania Kultury Polskiej i Języka Polskiego jako Obcego oraz
wykładowczyni Podyplomowych Studiów Wiedzy o Regionie. Autorka artykułów naukowych i podręczników poświęconych popularyzacji kultury polskiej,
wiedzy o edukacji medialnej i edukacji międzykulturowej m.in. Śląskie Ścieżki Filmowe, 100 filmów Polskich, które każdy cudzoziemiec zobaczyć powinien,
Julka poznaje kraje, Gry i zabawy oparte na Dziadach Adama Mickiewicza, Polacy znani i nieznani. Podróżnicy, wynalazcy, odkrywcy, naukowcy, niezwykli
ludzie, którzy odmienili losy świata... Twórczyni medialnego projektu edukacyjnego Polska Półka Filmowa (www.polskapolkafilmowa.pl; YouTube: https://www.youtube.com/polskapolkafilmowa, TikTok/IG @polkafilmowa, FB @Polska Półka Filmowa).

Marta Cichoń-Sendor - nauczycielka konsultantka w Pracowni Edukacji Międzykulturowej i Informacji Pedagogicznej, nauczycielka dyplomowana z wieloletnim doświadczeniem pracy w szkole jako nauczycielka informatyki, magister techniki i informatyki, absolwentka Wydziału Techniki Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, ukończyła studia podyplomowe w zakresie grafiki komputerowej, studia podyplomowe w zakresie Nowoczesnych Technologii Webowych i Mobilnych, studia podyplomowe Psychologia zachowań. Egzaminatorka OKE w zakresie przedmiotu informatyka.

Aldona Ferdyn - nauczycielka konsultantka w Pracowni Edukacji Międzykulturowej i Informacji Pedagogicznej, nauczycielka dyplomowana z wieloletnim
doświadczeniem pracy w szkole, absolwentka Uniwersytetu Śląskiego na kierunku Informacja Naukowo-Techniczna. Ukończyła „Zarządzanie oświatą” oraz
studia podyplomowe z informatyki. Pasjonatka TIK w edukacji, posiada Certyfikat Tutora Szkoły Tutorów Collegium Wratislaviense. Ekspertka programu „Szkoła demokracji – szkoła samorządności”. Organizatorka szkoleń i sieci współpracy dla nauczycieli bibliotekarzy.

Joanna Klimas - nauczycielka z zamiłowania, polonistka, wychowawczyni, wicedyrektorka odpowiedzialna za kwestie dydaktyczne i wychowawcze w Społecznej Szkole Podstawowej w Bytomiu. Autorka artykułów metodycznych w "Forum Nauczycieli", pomysłodawczyni i organizatorka konkursów, niespokojny duch dydaktyczny, twórczy i pełen pomysłów. Nauczanie to dla niej nie zawód, ale pasja i ciągłe poszukiwanie. Wszędzie widzi inspiracje i zbiera wszelkie „przydasie”. Relaksuje się tańcząc flamenco i latino lub tworząc prace metodą decopeage’u.

Anna Marcol - dr nauk humanistycznych w zakresie bibliologii i informatologii, doradczyni metodyczna dla nauczycieli bibliotekarzy z Katowic, Siemianowic Śląskich, Tychów i powiatu bieruńsko-lędzińskiego w Regionalnym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli „WOM” w Katowicach, nauczycielka bibliotekarka, kierowniczka Wydziału Informacji, Promocji i Współpracy ze Środowiskiem Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej im. J. Lompy w Katowicach. Pasjonatka nowych technologii. Prowadzi szkolenia z zakresu metodyki pracy nauczyciela bibliotekarza oraz technologii informacyjno-komunikacyjnych w edukacji. 

Andrzej Musiał - nauczyciel konsultant, kierownik Pracowni Edukacji Międzykulturowej i Informacji Pedagogicznej, nauczyciel dyplomowany z wieloletnim
doświadczeniem pracy w szkole. Absolwent UŚ na kierunku Informacja Naukowo-Techniczna z przygotowaniem pedagogicznym. Ukończył Studium Specjalistyczne z zakresu obsługi i programowania dydaktycznego komputerów, kurs „Zarządzanie oświatą” oraz kurs trenerski. Organizator szkoleń z zakresu wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych, prawa autorskiego i ochrony własności intelektualnej w praktyce szkolnej. 

Mirella Zajega - nauczycielka konsultantka w Pracowni Edukacji Międzykulturowej i Informacji Pedagogicznej RODN "WOM" w Katowicach, doktor nauk humanistycznych w dyscyplinie filozofia (UIK), magister filologii polskiej (Uniwersytet Śląski), absolwentka studiów podyplomowych z filologii polskiej (UJ) oraz z wiedzy o kulturze i etyki (UIK), absolwentka Zarządzania oświatą, nauczycielka dyplomowana z wieloletnim stażem pracy w liceum ogólnokształcącym, wykładowczyni akademicka, trenerka ds. oświaty i zarządzania. Prowadzi szkolenia, warsztaty i konferencje dla nauczycieli.