Edytuj section 95
Edytuj block 105
Edytuj slot 125
Regionalny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli
"WOM" w Katowicach
Edytuj block 106
Edytuj slot 126
Edytuj section 96
Edytuj block 107
Edytuj slot 127
Edukacja muzealna, regionalna i twórcza w duchu reformy programowej obowiązującej od września 2026 roku. Konkretne działania na plastyce.
Data:
20.10.2026r. 18:30 - 20:00
Liczba godzin dydaktycznych:
2
Tryb:
stacjonarnie
Miejsce:
w dniu szkolenia zostanie wysłany link na adres mailowy podany w formularzu zgłoszeniowym
Data nadsyłania zgłoszeń:
20.10.2026r. 08:00
Prowadzący:
Adresaci:
-
nauczyciele plastyki wszystkich etapów edukacyjnych
-
nauczyciele edukacji wczesnoszkolnej realizujący treści artystyczne
-
nauczyciele innych przedmiotów zainteresowani edukacją kulturową i artystyczną
-
edukatorzy muzealni i pracownicy instytucji kultury
-
osoby zainteresowane rozwijaniem kompetencji twórczych w edukacji
Cele:
-
poznanie założeń nowej podstawy programowej w zakresie edukacji plastycznej
-
rozwijanie umiejętności projektowania zajęć opartych na procesie twórczym
-
wzbogacenie warsztatu metodycznego o działania inspirowane edukacją muzealną i regionalną
-
kształtowanie postawy refleksyjnego nauczyciela wspierającego twórczość uczniów
-
przygotowanie do pracy z różnorodnymi środkami wyrazu i współczesnymi praktykami artystycznymi
-
rozwijanie umiejętności budowania doświadczeń estetycznych i kulturowych uczniów
-
inspirowanie do współpracy ze środowiskiem lokalnym i instytucjami kultury
Zakres tematyczny:
-
Nowa podstawa programowa 2026 – główne założenia i kierunki zmian w edukacji plastycznej
-
Sztuka jako proces – odejście od produktu na rzecz doświadczenia twórczego
-
Edukacja muzealna i regionalna jako kontekst uczenia się
-
Rozwijanie kompetencji kulturowych, wizualnych i interpretacyjnych uczniów
-
Metody aktywizujące w edukacji plastycznej (eksperyment, projekt, działania w przestrzeni)
-
Integracja sztuki z edukacją międzyprzedmiotową i lokalnym dziedzictwem
-
Wspieranie kreatywności i indywidualnej ekspresji ucznia
Dodatkowe informacje:
-
inspiracje do pracy metodą projektu i procesu twórczego
-
przykłady wykorzystania zasobów lokalnych i muzealnych
-
wzmocnienie kompetencji w zakresie edukacji kulturowej
Doświadczenie zawodowe:
- Ukończyła studia w zakresie edukacji artystycznej ze specjalnością rzeźba (Częstochowa), oraz malarstwo (Utrecht). Studia podyplomowe w zakresie diagnozy i terapii dzieci autystycznych oraz zarządzania placówkami oświatowymi.
- Doradczyni metodyczna z zakresu plastyki w RODN WOM w Katowicach. Artystka, specjalistka edukacji przez sztukę magister sztuki. Ukończyła studia w zakresie edukacji artystycznej ze specjalnością rzeźba (Częstochowa), oraz malarstwo (Utrecht). Studia podyplomowe zarządzania placówkami oświatowymi. Nauczycielka plastyki i rękodzieła w Młodzieżowym Domu Kultury nr 1 w Bytomiu. Wykładowczyni w szkołach wyższych kierunków związanych z edukacją plastyczną. Diagnosta i terapeuta dzieci autystycznych. Prezeska Fundacji „Jest Takie Miejsce”.
- Prelegentka ogólnopolskich konferencji, autorka wielu artykułów w prasie specjalistycznej z zakresu edukacji i sztuk wizualnych. Współautorka multimedialnego podręcznika „Poznaj świat plastyki”. Inicjatorka wielu akcji i wydarzeń artystyczno – kulturalnych na terenie kraju, między innymi Festiwalu Dnia Ziemi, obchodów Roku Witkiewiczów, Roku Wisły, organizatorka corocznych edycji Przeglądu Twórczości Nauczycieli „Na Marginesie”. Współautorka i realizatorka projektów kulturalnych, edukacyjnych, artystycznych (Szkubki Artystyczne, Błękitny Zakątek, Zielony Zakątek, Śląsk jest kobietą, Opowieści Drzewa, Zielona Moc Edukacji).