Sztuczna inteligencja jako wsparcie w pracy nauczyciela języka polskiego

Nauczyciele i nauczycielki języka polskiego (również języka polskiego jako obcego) szkół podstawowych (klasy IV-VIII) oraz ponadpodstawowych, szczególnie z rejonu Katowic, Siemianowic Śląskich, Tychów i powiatu bieruńsko-lędzińskiego.

• Integracja środowiska polonistycznego,
• Dzielenie się wiedzą i doświadczeniem oraz materiałami dydaktycznymi,
• Zainspirowanie uczestników spotkania do dyskusji i wymiany doświadczeń,
• Działamy cyfrowo - przykładowe narzędzia i aplikacje przydatne w pracy nauczyciela języka polskiego.

• Zastosowanie narzędzi cyfrowych na lekcjach języka polskiego
• Skuteczne pisanie promptów
• Generatory graficzne wykorzystujące AI (przygotowanie kart pracy, syntez, rysnotek)
• NotebookLM jako wsparcie (lekcje, projekt)
• Aktywizacja zespołu (Nearpod)

Przygotowanie do realizacji czwartego kierunku polityki oświatowej państwa w roku 2026/2027: Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego korzystania ze sztucznej inteligencji, a także korzystania z funkcjonalności i zasobów Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej.

Dyplomowana nauczycielka języka polskiego, doradczyni metodyczna, czynna egzaminatorka maturalna, blogerka oraz edukatorka w Pałacu Młodzieży im. prof. A. Kamińskiego w Katowicach. Microsoft Innovative Educator Expert, entuzjastka gamifikacji, mediów cyfrowych oraz edukacji globalnej w nauczaniu. Wyróżniona w konkursie Nauczyciel Roku 2021.