Edytuj section 95
Edytuj block 105
Edytuj slot 125
Regionalny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli
"WOM" w Katowicach
Edytuj block 106
Edytuj slot 126
Edytuj section 96
Edytuj block 107
Edytuj slot 127
Od tekstu do grafiki: automatyzacja tworzenia materiałów wizualnych z Napkin AI
Data:
07.09.2026r. 08:00 - 08:45
Liczba godzin dydaktycznych:
1
Tryb:
zdalnie
Data nadsyłania zgłoszeń:
06.09.2026r. 12:00
Prowadzący:
Cele:
- Wprowadzenie do Napkin AI
- czym jest Napkin AI i jakie problemy rozwiązuje,
- możliwości i ograniczenia narzędzia,
- przykłady zastosowania w pracy zawodowej i edukacyjnej.
- Od tekstu do wizualizacji
- przygotowanie treści do przekształcenia w grafikę,
- generowanie wizualizacji na podstawie tekstu,
- dobór odpowiedniej formy graficznej do przekazywanej informacji,
- praca z gotowym tekstem, notatkami i pomysłami.
- Tworzenie materiałów wizualnych
- diagramy i schematy,
- mapy procesów i przepływy,
- osie czasu i struktury hierarchiczne,
- porównania i zestawienia,
- infografiki i wizualizacje danych,
- wizualne przedstawianie złożonych informacji.
- Edycja i personalizacja wizualizacji
- modyfikowanie wygenerowanych materiałów,
- zmiana układu i struktury,
- dostosowanie treści do odbiorcy,
- poprawa czytelności i estetyki,
- tworzenie spójnego stylu wizualnego.
- Napkin AI w prezentacjach i komunikacji
- przygotowanie materiałów do prezentacji,
- tworzenie wizualizacji do raportów i dokumentów,
- wykorzystanie grafik w materiałach szkoleniowych,
- wspieranie komunikacji biznesowej za pomocą wizualizacji.
- Automatyzacja pracy z wykorzystaniem AI
- skracanie czasu przygotowania materiałów,
- przekształcanie istniejących treści w materiały wizualne,
- tworzenie kilku wariantów tej samej informacji,
- dobre praktyki pracy z AI.
- Ćwiczenia praktyczne
- przekształcenie przykładowego tekstu w wizualizację,
- stworzenie diagramu procesu,
- przygotowanie infografiki,
- modyfikacja i dopracowanie wygenerowanego materiału,
- przygotowanie materiału do wykorzystania w realnym zadaniu zawodowym.
- Eksport i wykorzystanie materiałów
- przygotowanie wizualizacji do dalszego wykorzystania,
- eksport i udostępnianie materiałów,
- zasady efektywnego wykorzystania wygenerowanych grafik,
- najczęstsze błędy i sposoby ich unikania
Doświadczenie zawodowe:
- doradca metodyczny w zakresie technologii informacyjno–komunikacyjnej dla nauczycieli nieinformatycznych, w tym wykorzystanie technik kształcenia na odległość
- magister matematyki
- nauczyciel dyplomowany