Do udziału zapraszam nauczycieli geografii, którzy pracują w klasach zróżnicowanych narodowościowo oraz dydaktycznie i potrzebują konkretnych rozwiązań ułatwiających integrację oraz wyrównywanie szans edukacyjnych.
Obserwacja pracy z klasą zróżnicowaną narodowościowo i dydaktycznie w celu poznania gotowych strategii integracji oraz wspierania uczniów o odmiennych możliwościach
Metody pracy aktywizujące uczniów w klasie zróżnicowanej narodowościowo i językowo podczas analizy danych statystycznych oraz map
Zaświadczenia będą wysyłane pocztą elektroniczną do 30 dni po zakończeniu szkolenia.